-
-
Категория: Uncategorised
-
Просмотров: 16
Доступная среда
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
а) о созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов:
– специальные условия отсутствуют;
б) о созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания:
– специальные условия охраны здоровья не предусмотрены;
- организовано двухразовое питание, на базе МБОУ «Фокинская СОШ»;
в) об условия хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания:
– хранение лекарственных препаратов не предусмотрено в связи с отсутствием медицинского кабинета;
- специализированное питание не предусмотрено;
г) о специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах:
– специально оборудованные помещения отсутствуют;
д) о материально-технических средствах (МТС) обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов:
– МТС отсутствуют;
е) об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам:
- водные объекты отсутствуют;
ж) об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи:
- возможность организации сопровождения отсутствует;
з) о возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них:
- возможность отсутствует;
и) о возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи:
– возможность отсутствует;
к) о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами:
– сайт школы (http://chaikmus.ru/home) имеет версию для слабовидящих;
л) о размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности:
- специализированного оборудования нет в наличии;
м) о дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля:
– дублирующая информация отсутствует;
н) о допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения:
- вход с собакой-проводником разрешен при предоставлении соответствующих документов.
Карта доступности объектов:
с. Фоки, ул. Ленина, д. 18 а – https://bezbarierov.permkrai.ru/perm#view_desc_obj=18719
Режим работы:
с. Фоки, ул. Ленина, д. 18 а:
режим работы администрации: пн. – пт., с 9.00 до 17.00, обед с 13.00 до 14.00
организация отдыха и оздоровления детей – одна смена, ежегодно в июне, с 9.00 до 15.00
